期刊简介
《体育与科学》杂志1978年创刊,1980年公开发行,原名《江苏体育科技》,江苏省体育科学研究所主办,江苏省体育局主管。杂志以学术性与普及性并重,注重 ...
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国际奥林匹克教育的理念发微与实践达成——康斯坦丁诺斯·乔治亚迪斯教授学术访谈录
【出 处】:
【作 者】:
王润斌
贺冬婉
福建师范大学体育科学学院
福州350117
曼尼托巴大学运动与休闲管理系
加拿大温尼伯R3T2X2
【摘 要】奥林匹克教育的理念源自古希腊的身体教育传统,在顾拜旦等现代奥运先驱的推动下得以普遍化和拓展,其宗旨是通过体育活动促使青少年形成积极的生活方式和行为习惯,培育良好的社会品质和道德价值观念。国际奥委会、国家奥委会和奥运会组委会等多元主体构成了奥林匹克教育的全球推动力,国际奥林匹克学院从中发挥着独特的功能与作用。实施超越学校范畴,涵盖知识、技能、体验的整合式教学策略,并能够对奥林匹克教育项目加以及时、科学、有效的评估是实现奥林匹克教育目标的必由路径。